Taller MMI. III: Presentacions MM Interactives

Aquesta és la nostra presentació interactiva amb el programa PowerPoint.





Aquí us deixo els diferents elements que hem emprat per elaborar el material, juntament amb la presentació d'aquests: Carpeta comprimida

Enllaç a la guia didàctica: Guia didàctica

Valoració del material 

A l'hora de realitzar una presentació interactiva amb el programa PowerPoint no sabiem cap a quina àrea enfocar-ho aquesta cop. Ara bé, tenint en compte les temàtiques escollides en les tasques anteriors pensarem que era oportú tractar el tema de les històries populars, ja que, de manera voluntaria o no, són properes als infants.  

En un primer moment ens ha costat bastant esforç treballar amb l'eina PowerPoint, ja que segons quins elements voliem incorporar ens ha duit bastant de treball aconseguir-ho. El nostre material pensem que es força complet ja que introdueix sons, imatgess i textos que fan que els alumnis gaudeixin més de la presentació. A més, a l'hora d'aplicar algunes animacions, transicions, i/o altres elements interactius hem tingut en compte com serien vists i interpretats per a l'alumnat. Sabem que és molt important que un material cridi l'atenció als infants, però també cal anar amb compte, ja que no ens podem oblidar de la base que sostenta la nostra creació: aprenenatge significatiu

Comença l'espectacle! consta d'una sèrie de diapositives on cada una d'elles té algun element interactiu, la qual cosa fa que els nins i nines mostrin més interès cap al material. Les nostres activitats estan destinades a segon de primària, per tant, la dificultat no és molt alta, ara bé implica esforç i atenció.  

No podem oblidar que aquest material realitzat forma part d'un conjunt d'activitats relacionades amb la comprensió lectora dels infants. Per tant, nosaltres l'hem creat com un recurs més per aprofundir dins aquest contingut. 

Reflexions sobre l'eina

Al llarg dels cursos acadèmics he anat utilitzant aquest programa, però sempre com a recurs per realitzar presentacions, no per crear activitats interactives. Per aquest motiu, aquest taller m'ha suposat més esforç i dedicació. 

El PowerPoint és una recurs molt vàlid per emprar a les aules d'educació primària, ja que la majoria tenim accés a aquest programa i és conegut per bastants d'usuaris. A través d'ell podem dissenyar presentacions, activitats, etc que poden enriquir molt el procés d'ensenyament-aprenentatges dels nostres nins i nines, per tal de ser una eina molt atractiva que capta l'atenció dels alumnes. A més, l'utilització d'aquests recursos és un al·licient més per participar dins classe. 

Avui en dia, a moltes escoles els mestres empren aquest programa per presentar els continguts a tractar, però penso que cal que "explotem" més aquest recurs i anar més enllà de les presentacions tradicionals que es fan amb ell. Mitjançant les activitats interactives aconseguirem un major èxit dins les aules. 

Finalment, us adjunto la captura d'imatge de l'eina Symbaloo: 

Taller: material auditiu. Podcast d'àudio

Reflexions 

En un primer moment l'activitat del muntatge auditiu m'ha suposat una mica d'esforç ja que no havia treballat amb el programa Audacity. Però a mesura que ho anava manipulant amb la meva companya veiem que era una eina senzilla.

La tasca sobre el taller Posdcat ha estat força enriquidora. Personalment m'ha animat a utilitzar aquest tipus d'eines a futures unitats didàctiques dins les aules d'educació primària.

Identifiquem els instruments! és una activitat que forma part del nostre projecte, Els nostres pobles. Personalment penso que aquesta activitat promou l’apropament dels alumnes amb la música popular.

Així com van passat els anys, la majoria dels infants no tenen molt de coneixement i interés cap a la música i instruments tradicionals. Tal vegada sigui perquè estan més familiartizats amb la música comercial i més moderna. Per aquest motiu els mestres han de mostrar i donar a conèixer a l’alumnat tot allò que té relació amb la seva cultura, i que al cap i a la fi forma part de la seva persona.

L’ús del nostre material auditiu és un element enriquidor dins el projecte que tractam ja que a través d’ell augmenta la transversalitat de continguts a diferents àrees. A més, de cara a l’alumnat, és un material força atractiu i garanteix una major atenció al llarg de la tasca.

El nostre material està encaminat a la classe de música però també es podría introduir dins altres àrees, com per exemple:

•  Àrea de llengua castalana i/o castellana: es podría emprar per a escoltar o crear algun conte,
•  Àrea de llengua estrangera: aquest material seria molt útil per escoltar la correcta pronunciació de l’idioma estranger.

Per tant, dins les aules d'Educació primària resulta molt innovador introduir aquest tipus de material per aconseguir mollir resultats dins el procés d'ensenyament-aprenentatge.

A continuació adjunto el nostre muntatge auditiu i la guia didàctica




Guia didàctica

Taller MMI. II: Activitats interactives

Nom de les eines:
Les eines escollides són: Educaplay i Jclic

URL:
http://www.educaplay.com
http://clic.xtec.cat/es/index.htm


Forma d’execució:
La pàgina Educaplay és una eina que no cal descarregar-se el programa, simplement accedir a la pàgina amb connexió Internet i enregistrar-s'hi. 

Per altra banda Jclic és una eina que per poder-ne fer ús cal descarregar-se i instal·lar-se el programa. Una vegada que ets dins la pàgina es descarreguen els programes els quals quedaran instal·lats al ordinador. A partir d'aquí podràs començar la teva tasca des del programa instal·lat sense necessitat de connexió Internet.


Modalitats d’accés i distribució dels continguts creats: 
L'eina Educaplay ens ofereix compartir la nostra tasca per via Facebook, Twitter, Google +1 , Meneame, Delicious, Digg, Technorati. A més també permet imprimir la pàgina directament. 

Per altra banda Jclic, ens permet un cop creada l'acivitat ens dóna la possibilitat de descarregar-la a l'ordinador en format document.jclic, a més a través d'una connexió Internet podem compartir el treball creat a Facebook. Twitter, Delicious, Afegir a favorits i Gmail


Descripció de les prestacions i utilitats de l’eina:
L'eina Jclic és una evolució del programa Clic3.0. És una eina que té la finalitat de crear activitats multimèdia on es treballen els diferents continguts contemplats al currículum. Aquest programa multimèdia ofereix diferens tipus d'activitats per crear o realitzar. Entre elles es troben els jocs de memòria, activitats d'exploració, activitats d'informació, trencaclosques, mots encreuats, sopes de lletres, etc.


Pel que fa a la pàgina Educaplay, és una pàgina per crear i/o cercar materials multimèdia interactius. Té una presentació força atractiva i disposa de diferents categories d'activitats com són: mapes interactius, endavinalles, completar, mots encreuats, diàleg, dictat, ordenar lletres, ordenar paraules, relacionar, sopa de lletres, test, colecció, presentació i videoquiz. Aquestes activitats les pot corregit la persona que les realitza.


Reflexió sobre les possibilitats i limitacions d’aquestes eines per a l’educació primària. 
Des del meu punt de vista penso que l'eina Jclic és tan vàlida com Educaplay, ara bé, personalment m'ha resultat més interessant la segon eina ja que és més senzilla pel fet que no cal instal·lar cap programa. 

En canvi, Jclic ens ha resultat més complexe ja que no ens ha estat fàcil descarregar el programa i instal·lar-ho.

Per aquest motiu vull centrar més les meves reflexions amb Educaplay. Aquesta pàgina ofereix l'accés senzill a qualsevol qui tingui interès en aprendre utilitzar aquest tipus de materials. La seva àmplia varietat d'activitats permet adaptar-se als interessos de qui visita aquesta pàgina, a més presenta un format atractiu i divertit, i alhora convida a emprar aquest recurs.

Com he mencionat a la descripció del material, Educaplay permet poder auto corregir-se les activitats d'aquesta manera es facilita l'aprenentatge a l'alumnat que realitzi tasques des de casa seva.

Una pràctica que es podria realitzar amb Educaplay seria que els propis alumnes creassin una activitat amb les eines que ofereix aquesta pàgina. 

Per una altra part, penso que les activitats que es presenten són molt útils per fer a les aules un treball de qualitat amb la PDI. D'aquesta manera les TIC s'aproparien de cada vegada més a les aules de manera adequada.

A continuació disposau de la Guia Didàctica de les activitats que hem creat: https://drive.google.com/file/d/0B3TRJ63WesrzWlRHSFlodVJmZXM/edit?usp=sharing

També deixo l'enllaç de les nostres activitats multimèdia. Aquests materials pertanyen a la temàtica dels nostres pobles: 

- Coneixem els nostres pobles?http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1062227/coneixem_els_nostres_pobles_.htm
 - On diries que es troba...?

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1062311/on_diries_que_es_troba____.htm

Per realitzar el treball corresponent a aquesta tercera pràctica he emprat noves pàgines, aquí teniu la nova captura de pantalla del PLE a Symbaloo. 

Taller. MMI. I. Eines de creació

Avui dia disposem de diversos software per la creació de materials didàctis que poden ser molt útils dins les aules. Dintre d'aquesta gran varietat n'he seleccionat dos que m'han semblat interessants. 

Nom dels software: 
Les dues eines són: Letterpop i Glogster. 

URL: 
http://www.letterpop.com/
http://www.glogster.com/

Format d'execussió: 
Són dues pàgines web que per poder fer-ne ús no cal instal·lar cap programa, simplement per poder accedir a elles necessitem connexió a Internet, a partir d'aquí ens hem de crear un compte propi. .

Modalitats d'accés i distribució dels continguts creats: 
Letterpop no permet descarregar-te la tasca, ara bé et la possibilitat de enviar-la per e-mail, publicar-la a Facebook, Twitter, RSS, Flickr i Youtube, a més d'imprimir-la. Glogster  Aquestes dues pàgines web et donen la possibilitat de descarregar la tasca realitzada a més de poder-la publicar i/o compartir a xarxes socials directement, com ara Facebook, Twitter, etc.

Descripció de les presentacions i utilitats de l'eina:
Pel que fa a Letterpop és una eina útil per crear d'una forma senzilla contes, redaccions, històries, en forma de revista o conte. Aquest servei t'ofereix una àmplia varietat de plantilles preparades on es poden introduir textos i personalitzar la mida d'aquests. A més, es poden pujar imatges arrossegant-les a la pàgina que s'està creant. Letterpop també permet imprimir en qualsevol moment el treball i fins i tot, al finalitzar ho podem publicar creant una direcció URL. 

Per una altra part, Glogster és una pàgina web que permet confeccionar tot tipus de poster introduint imatges, gràfics o texts en forma digital. Com Letterpop és una eina 2.0 per tant no cal descarregar ni instal·lar cap programa, simplement registrar-s'hi.

Conclusions: 
Des del meu punt de vista penso que aquests dos programes resulten ser una combinació fantàstica per poder fer un bon treball amb l'alumnat. Mitjançant Letterpop poden crear el seu propi conte desenvolupant així la seva creativitat i originalitat. Una vegada haver creat el seu conte poden fer un poster relacionat amb les seves "historietes" que han creat per així mostrar-ho als seus companys i fer més atractiu el seu treball. 

A l'hora de posar en comú els diferents materials amb la resta dels companys hem pogut observar que quasi tots hem seleccionat aquells programes que ens han resultat més atractius i divertits per emprar a les aules d'Educació Primària. Per tant, la majoria hem coincidit en què la manera com presentem els continguts als alumnes condiciona el seu aprenentatge. 

Entre els programes que hem elegit destaco Prezi per poder fer presentacions divertides, Pancho y la máquina de hacer cuentos, Pixton per poder crear i compartir còmics... entre d'altres. 

En definitica, cal obrir les portes a les eines 2.0 per poder ser mestres més competents i així presentar als nostres futurs alumnes un nou món per poder aprendre. 

Taller del PLE

Expectatives de l'assignatura

En aquesta assignatura m'agradaria ampliar els meus coneixements de les TIC per poder fer-ne un ús adequat d'elles. A més, esper aprendre a utilitzar correctament els diferents mitjans tecnològics que ens podríem trobar a les aules per així aconseguir tenir èxit al llarg del procés d'ensenyament-aprenentatge.

Valoració de les respostes que heu fet al qüestionari

A l'hora de contestar les respostes del qüestionari m'he adonat que utilitzo bastant sovint les noves tecnologies, ara bé, cal dir que podria aprofundir-hi més en elles. Diàriament, utilitzo aplicacions com el WhatsApp per poder comunicar-me amb els meus amics. Per altre banda l'ús que faig de les diferents xarxes socials em permet estar assabentada del què passa al meu entorn.

Valoració de les eines que s'inclouen a la pàgina acadèmica de SymbalooEDU

Respecte a les eines que trobem a la pàgina Symbaloo pens que són molt adequades a l'hora de treballar. 
Concretament les eines que he inclòs a Symbaloo són aquelles que aniré utilitzant al llarg de l'assignatura per a realitzar diferents tasques:

• UibDigital hem facilitarà tota aquella informació i documentació d'aquesta assignatura. El servei.
• Dropbox hem permetrà emmagatxemar i sincronitzar documents en línia i a la vegada compartir-los amb la resta de companys. 
• Google Docs és una eina molt interessant a l'hora de fer tasques amb altres companys, ja que permet crear documents de text, presentacions, etc. aquest arxius es poden guardar automàticament durant l'edició i es poden compartir amb els altres companys. 
• Prezi penso que és necessària conèixer-la per poder fer bones presentacions ja que disposa del zoom per una visió més apropada de la presentació, d'aquesta manera es beneficiaria tot l'alumnat. 

Personalment no coneixia aquesta pàgina però penso que és una eina molt adequada per poder recollir aquelles pàgines o recursos que ens semblem interessants i útils. De fet és un bon mitjà per adoptar dins les aules ja que tots aquells enllaços d'interès estan organitzats a la mateixa pàgina d'inici i d'aquesta manera facilita el treball a l'alumnat.

Valoració de les eines de Symbaloo i Twitter

Com he dit anteriorment Symbaloo és una eina molt idoni per introduir a les aules a causa del seu bon funcionament i facilitats que comporta. Gràcies a Symbaloo podem arribar fàcilment a aquelles pàgines o enllaços que utilitzem diàriament pel fet de quedar organitzades a una mateixa pàgina.

Pel que fa a Twitter, sabia l'existència d'aquesta xarxa social però no tenia cap coneixement. Ara bé, resultarà un mitjà molt útil per poder treballar i compartir temes d'interès amb els companys.